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我国新能源汽车产业或将重构

来源: 南方日报网络版     时间: 2020-09-23 23:43:54
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      。 招生专业为:汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、 生物技术、 思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学 。、湖南科技大学 。 招生专业为:机械工艺技术、应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)、应用电子技术教育(电子技术应用方向)、服装与服饰设计、 视觉传达设计、 车辆工程、农学、材料成型 及 控制工程、机械设计制造及其自动化 。   其他省份:使用相关省份相关专业统考成绩,进档考生按专业统考成绩从高分到低分录取;专业统考成绩相同时,优先录取高考文化成绩(含政策加分)高者。  其他省份:使用相关省份相关专业(类)统考成绩,进档考生按专业统考成绩从高分到低分录取;专业统考成绩相同时,优先录取高考文化成绩(含政策加分)高者。平台)。进档考生按专业成绩从高分到低分录取;专业成绩相同时,优先录取文化投档成绩(含政策加分)高者。  其他省份:使用相关省份相关专业统考成绩,进档考生按专业统考成绩从高分到低分录取;专业统考成绩相同时,优先录取高考文化成绩(含政策加分)高者。 赵周对疫情防控工作与新生接待工作作出强调。他说,各部门要严格按照防疫要求,主动为师生服务,同时加强疫情防控宣传,动员广大师生积极配合、理解并支持学校工作,切实保障师生健康安全和学校安全稳定。   特殊规定:高考文化课成绩达到考生所在地划定的艺术类本科录取控制分数线(如省级招办未划定录取控制线,由我校参考当地其他类型录取控制线划定),且考生的外语单科成绩不低于80分(150分制,非150分制的须进行相应折算),美术统考成绩合格。  招生省份:天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、福建、江西、山东、河南、湖南  文化成绩要求:高考成绩达到生源省份艺术类本科录取控制分数线且不低于同科类第一批次控制线的80%(四舍五入取整),高考英语成绩达到70分(含)以上(英语满分不为150分的,按照满分150分依比例折算)。对于合并本科批次的省份,“第一批次本科录取控制分数线”按相关省(自治区、直辖市)省级招生考试机构确定的相应最低录取控制分数线执行。对于江苏省艺术类考生,高考文化成绩须达到的分数为:(普通本科第一批次录取控制线㗸0%)㗴40/480,其中普通本科一批次录取控制分数线按照文、理科第一批次录取控制分数线的较低值执行。   外省户籍考生如不符合我省高考报名条件的,须及时关注户籍所在省级教育考试机构发布的报考动态并在规定时间返回参加高考报名;在外省就读的江西户籍考生,如不符合就读地高考报名条件,须在规定时间内回户籍所在县(市、区)招考办办理高考报名手续。  根据教育部有关规定,具有高等学历教育资格的高校在校生(包括成人教育、网络教育、开放教育在籍生)或已被高校录取并保留入学资格的考生不得参加高考报名。凡涉及上述情况的往届生必须联系高校尽快注销学籍,避免影响2021年高考录取后注册新的学籍。

        吴老师认为,专业教学要“不唯应试,但同时又要赢得应试”,不是不考就不画不教,只要有需要,有作用,就会开设。“像今年中国美院不考石膏像了,但石膏肯定还要练,因为这是学习造型由简到繁由静到动的必经过程与阶段,必须反复练习,而且,它对于研究素描的明暗调子,有着独特的作用,这都是学画基本要经过的阶段。”吴老师强调。  在高二教室外面的橱窗里,贴着许多形态各异的人物速写:男孩正趴在桌子上呼呼大睡,女孩则托腮凝望窗外。画作中,似乎能窥见人物心绪,透出别样的生活情趣。这并非老师布置的速写作业,而是一个名为“猜猜他是谁”速写展。吴老师说,这是上学期末的一个小展览,让同学画同学,画作都不署名,然后挂在橱窗里,让同学们猜猜画中人是谁,又是谁画的,同学们都觉得很有意思。 公司总部位于中国广东省东莞市,其中制造基地主要分布在中国的广东、江西、江苏、安徽、浙江、山西、河北、四川、台湾等地,海外主要位于德国和越南,并在广东东莞、江苏昆山、台湾及美国设有研发中心。公司始终专注于主业,深耕细作、锐意进取,不断通过纵向的垂直整合与横向的业务拓展占领市场先机,不断追求智能化研发设计、数字化运营管理、精细化成本控制、自动化生产制造的极致。我们通过实践智能生产的顶层设计理念,从零件到配件,从模组到智能成品,提供消费电子产品全方位的设计制造整合服务;坚持突破从低速到高速、从有线到无线、从铜到光的技术性变革,并形成可持续发展的智能互联解决方案。   三是归纳总结的方法。归纳总结是提高复习质量的最有效方法之一。比如,通过几篇高考优秀作文的分析,我们可以总结出一些增强作文语言文采的技巧:利用特殊句式,增强整体效果;利用修辞手法,使语言生动形象;利用名言警句,使文章高人一筹。  朗读的方法是,先读标题,用3分钟尝试构思该文的中心、内容、结构等;再读文章,要避免错读、掉读、增读、回读等现象,要一气读完,不要停下思考或抄写;读完全文后,再用3分钟总结该文的中心、内容、结构、语言等,还可摘抄佳词美句。   其中,报考设计学类专业、美术学(艺术管理与策划方向)专业的考生,高考文化课成绩须达到生源所在省(区、市)第一批本科录取控制分数线,合并本科批次的省份不低于相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生最低录取控制分数线。   招生省份:北京、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、辽宁、山东、安徽、云南、甘肃。   录取规则:在高考文化课成绩不低于考生所在省 份同科类普通本科一批录取控制线(合并一、二本招生的省份及上海市为自主招生参考线,浙江为一段线)90%的条件下,按照进档考生的美术学(含 美术学、艺术设计学专业)专业对应省级统考成绩择优录取。 招生计划编制根据国家政策、民航与社会需求、学校发展规划、办学条件、生源状况、毕业生发展选择等因素科学制定。学校年度招生计划上报中国民用航空局和教育部审批。依据教育部相关文件精神,我校除普通类型招生外,还单列面向农村贫困地区定向招生专项计划(简称国家专项计划)、内地西藏班、内地新疆高中班、新疆协作计划、南疆单列计划、高水平运动队、民航企事业单位定向就业等招生计划,以上计划数均包含在学校年度本专科招生计划总数中。

        第二条 全面贯彻教育部《普通高等学校招生工作规定》等精神,坚持公平、公正、公开原则,全面衡量考生德、智、体、美、劳等综合素质,择优录取。  第三条 实施招生“阳光工程”,从严治招,坚决抵制各种不正之风,增加招生工作的透明度和社会知情权,自觉接受纪检监察、考生及家长和社会各界的监督。  学校前身为陕西教育学院,2012年4月经国家教育部和陕西省人民政府批准改制为普通本科师范院校,并更名为陕西学前师范学院(教育部函发〔2012〕61号)。学校位于世界历史文化名城古都西安,现有雁塔、长安2个校区。学校现有34个普通本科专业、21个普通高职专业,其中国家级一流本科专业1个,省级一流本科专业3个,涵盖教育学、管理学、文学、历史学、工学、法学、理学、艺术学等8个学科门类,本科专业面向全国23个省、自治区、直辖市招生。 特殊教育学院是1987年经原国家教委批准,由中国残疾人联合会和吉林省人民政府共同创办的全国第一所,也是亚洲第一所高等特殊教育学校,开创了我国高等特殊教育的先河。学院现有针灸推拿学(视障)、康复治疗学(视障)、音乐表演(视障)、绘画(听障)、视觉传达设计(听障)、动画(听障)、工商管理(听障)7个高等特殊教育本科专业和1个特殊教育师范类本科专业,今年新增舞蹈表演(听障)、特殊教育(视障)两个完全融合专业。在校学生1188人,其中视障学生409人、听障学生447人,是国内在校本科残疾大学生数量最多的特殊教育学院。现有专任教师59人,其中教授8人,副教授23人。 为更好推进我校2020年线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程,精品在线开放课程和教学成果奖的申报工作,教务处于9月17日下午在厚德楼3020会议室召开一流课程和教学成果奖申报工作布置会。教务处处长骆东奇、副处长宋瑛出席会议,各二级学院教学院长参加会议。会上,宋瑛传达《重庆市教育委员会关于开展2020年高校线下、线上线下混合式和社会实践一流课程课程认定工作的通知》(渝教高函〔2020〕21号)、《重庆市教育委员会办公室关于开展2020年高校精品在线开放课程认定申报工作的通知》(渝教办函〔2020〕22号)文件精神,对2020年线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程,精品在线开放课程和教学成果奖的申报工作进行安排部署,对课程负责人提出具体要求,对申报材料的内容和校级评选过程进行具体说明。 2020年美术类本科招生专业含视觉传达设计(双语班)、环境设计(交互空间设计)、数字媒体艺术(双语班)、艺术与科技、产品设计(珠宝首饰设计)、数字媒体艺术(全英语教学)、视觉传达设计(全英语教学),面向上海、江苏、浙江、安徽、江西等省份招生。 年成为中国科学院博士生重点培养基地。现有化学、材料科学与工程两个一级学科(博士)培养点,物理化学、分析化学、有机化学、材料学、材料与化工新材料:以材料性能优化和应用为目标,发展新概念材料及其制备技术。探索新型多功能材料的组成、结构、界面设计理论与方法,研究材料在制备和服役中的化学、物理、力学作用规律,发展先进润滑防护材料、高值化的有色金属材料、先进纳米材料等功能材料。生态与健康:以西部生物与矿产资源的高效利用为目标,发展天然植物功能成分的分离、提取、分析、结构鉴定和活性表征的集成技术与方法学;研究代谢关键酶、功能基因、外源性小分子与生物大分子相互作用的机制;研究资源利用及工业废弃物处理的科学技术问题,发展生态修复和水体净化及污染物治理技术;加强天然药物以及功能产品的研发。 

        学院于2005年在国内率先开展了融合教育,为视障大学生开设了特殊教育、汉语言文学、英语3个辅修专业;为听障大学生开设了特殊教育、工商管理2个独立辅修专业。让残障学生与健全学生在平等的教育环境下接受教育,实现了“多元共存、融合共享、提高综合素质、促进个性发展”的人才培养目标。2017年8月,我院被中国残疾人联合会确定为残疾人高等融合教育试点,参加融合教育学生就业率一直保持在90%以上,培养效果显著。   日用方向指在培养日用瓷的创作、设计、制作、生产、管理、欣赏、展示、包装、策划等高层次人才。能够很好的独立完成日用瓷的设计和制作过程,能在日用瓷企业从事造型设计、花纸设计、展示设计、教育指导和企业管理等工作。创作的产品能够引导新的更好的生活方式,协调好人、日用产品与环境之间的关系。  本专业培养具有一定的理论素养,并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作,并能从事本专业教学和研究工作的应用技术型专业人才。 一、单位主要检测业务简介:青岛海关技术中心承担青岛关区进出口日常业务的实验室检测、隔离检疫、研究咨询与风险分析;承担国内外委托检验、检疫、鉴定和相关业务;负责提供有关项目的能力验证计划;负责对本技术中心下属的企业和对外合作项目的管理。二、招聘说明:根据工作需要,按照的原则,青岛海关技术中心招聘非占编人员,录用后与下属企业青岛检验检疫技术发展中心签订劳动合同,参与青岛海关技术中心日常检测及相关工作。三、工作地点:山东省青岛市红岛高新区。四、薪酬:基本工资     学校今年共有表演、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、戏剧影视文学、戏剧学、播音与主持艺术6个专业22个方向面向全国招生,本科招生计划为577人。今年学校招生有三点变化。    2015年9月,学校与俄罗斯圣彼得堡国立舞台艺术学院合作开展表演专业双学位校际交流项目,由两校共同制定培养方案,互认学分,在规定学制内成绩合格并符合两校学位授予条件的,由两校分别颁发毕业(学位)证书,开创了我国戏剧艺术学历教育国际合作的先河。 研发工程师、材料工程师、给排水设计工程师、结构设计工程师、电气设计工程师、暖通工程师、编辑、党务管理、财务管理、人力资源管理、行政管理等。招聘专业类别:机械设计、机械制造及自动化、材料加工工程、金属材料及热处理、粉末冶金、电子技术、力学、电气、石油工程等相关专业设计、机电一体化、机械设计制造、物流工艺、机制工艺及设备、材料成型、表面处理、自动控制、热能动力、环境工程、工程造价、信息工程招聘专业:机电一体化、自动化控制、电子信息、计算机科学与技术、电气自动化、机械制造、汽车、焊接、金属材料、机械工艺、暖通空调、给排水、市场营销等相关专业。

      家营业网点,并下设中信国际金融控股有限公司、信银(香港)投资有限公司、中信金融租赁有限公司、浙江临安中信村镇银行股份有限公司、中信百信银行股份有限公司(为中信银行与百度公司发起设立的国内首家具有独立法人资格的直销银行)、哈萨克斯坦阿尔金银行中信银行注重人才发展战略,秉承“德才兼备,适才适位”的人才理念,不断致力于为员工发展营造和谐健康、积极向上的良好氛围,携手员工与企业同发展、共分享,助力员工实现人生目标。    2、设计学类、绘画录取规则:美术统考成绩达到省统考本科合格分数线,高考文化成绩(含政策性加分)须达到生源所在省艺术类相应本科专业控制分数线。对各省依照省级招办投档规则投档进校的考生,按照下列原则进行录取:  (2)顺序志愿的省份,文理科考生按照综合成绩【综合成绩=(专业统考成绩/专业统考满分)㗶0+(高考投档成绩/高考文化满分)㗴0】优先兼顾专业志愿顺序择优录取;严格区分文理科的省份,将按照文理科计划分别录取。 学校坚持人才培养的需求导向,不断优化专业布局。学校设有机电工程学院、建筑工程学院等14个二级学院和思想政治理论教学部等2个教学部,开办有94个本专科专业,其中本科专业51个,专科专业43个。全日制本专科在校生30000余人,初步形成了以工学为主,工学、医学、管理学、经济学、艺术学、文学、教育学、法学等多学科协调发展的学科专业布局。学校坚持条件建设的持续投入,完善优化教学设施。学校分东、西两个校区,总占地2090亩,校舍建筑面积69.86万平方米,总投资18.37亿元;建有游泳馆、体育馆、综合运动场、学术交流中心、学生事务综合服务中心、大学生创业孵化园等设施;拥有实验实训中心(综合实验室)35个,实验室199个,教学科研仪器设备总值近2亿元;馆藏纸质图书200余万册;环境优美的新型校园、设施完善的教学条件已经形成。 他认为,科研孤儿形成原因是多方面的。首先,有很多青年学者被引进之前,认为自己能够独当一面。“其中一部分人成功了,建立了优秀团队且发展很快,但也有一部分人没能够很快适应新的科研环境,由于一开始便没有加入团队,也没有自己组建足够大的团队,便成了科研孤儿。”喻海良举例说。还有一些人可能最初加入了他人团队,但是,人际关系处理不好,便成为了被孤立的人员。“我认为,综合能力不足应该是最大的问题。有能力才能形成最好的“关系”,谁都愿意和能力强的人合作。如果一个人能力不是很强,社交能力一般,即使有导师人脉光环加持,也会成为科研孤儿。”喻海良表示。   (二)本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式 。 本科学制四年,人才培养方案由本科院校与高职院校共同制定 , 原则上第一、二学年由相关高职院校负责培养,第三、四学年由本科院校负责培养 。 修业期满,成绩合格者 , 由本科院校颁发本科毕业证书,符合学士学位授予条件的 , 颁发学士学位证书。联合培养工作安排见《 2020 年湖南省高中(中职)起点本科层次 乡 村中职专业课教师公费定向培养学校安排表》(附件 5 ) 。 

        三是归纳总结的方法。归纳总结是提高复习质量的最有效方法之一。比如,通过几篇高考优秀作文的分析,我们可以总结出一些增强作文语言文采的技巧:利用特殊句式,增强整体效果;利用修辞手法,使语言生动形象;利用名言警句,使文章高人一筹。  朗读的方法是,先读标题,用3分钟尝试构思该文的中心、内容、结构等;再读文章,要避免错读、掉读、增读、回读等现象,要一气读完,不要停下思考或抄写;读完全文后,再用3分钟总结该文的中心、内容、结构、语言等,还可摘抄佳词美句。   (5)在山东、甘肃、江苏、黑龙江招生的艺术类-美术各专业,专业成绩使用生源所在省组织的艺术类美术统考成绩,以综合成绩实行平行志愿投档,录取规则与投档规则相同,综合成绩相同时按专业成绩、文化成绩排序;  (6)在河北省内招生艺术类-编导类专业含戏剧影视导演、影视摄影与制作专业,专业成绩使用河北省编导类校际联考成绩,录取批次为艺术本科批B段,以综合成绩实行平行志愿投档,录取规则与投档规则相同,综合成绩相同时按文化成绩、专业成绩排序;   联考平台根据考生最终成绩由高到低进行统一排序,按照不超过音乐类(艺术类)招生计划总数的4倍划定音乐类(艺术类)专业的合格线。考生可于联考平台成绩发布后登录我校本科招生网查询合格名单、打印专业合格证,我校不单独寄发纸质专业合格证。 。上海速写考的是一辆拖拉机,这在上海是史无前例的,在全国也是史无前例的。小编见过此前最奇葩的速写考题是北京某大学某年的速写考的是一只动物(狗、马等,不同考场有所不同)。无论你似乎去北京、杭州还是在上海本地培训,你都不可能训练过今年的速写考题。只有从小学艺的考生,在之前可能会训练过考题内容。色彩考的一个石磨,一个玻璃煤油灯,三个梨,一个铝瓢,看来出题老师可能是一个历史老师,也可能是考古学专业的。科德学院(独立学院三本),今年最多也就这四所,甚至可能还会减少。而且江汉大学还分为两类专业,一类是单色完成组合人物创作,默写室内、外景物;另一类是色彩创作设计,默写室内、外景物;与上海市美术统考的内容不同。选择太少了,总共4所,还有2所是三本,另外还有一所的考试内容与   服装与服饰设计:对各省依照省级招办投档规则投档进校的考生,在文化、专业成绩均达到当地省级招办公布的艺术类本科批次线,且高考文化投档成绩不低于该省(市、自治区)普通本科文理一本批次线70%的基础上,按专业成绩从高到低排序择优录取。如专业成绩相同,则文化投档成绩高者优先。  绘画专业招生范围:面向甘肃、山东、山西、安徽、湖南、云南、广东、贵州、四川、河南、浙江、福建、湖北等省份招生。  中国画专业招生范围:甘肃、山东、山西、湖南、云南、广西、广东、贵州、四川 

        录取规则:若省级招生考试机构实行平行志愿投档,则按其投档办法执行,从高分到低分择优录取。若省级招生考试机构不实行平行志愿投档,则将在高考成绩(含政策性加分)达到我校最低要求的考生中,根据招生计划,按照考生综合成绩(综合成绩=省级统考成绩+高考成绩(含政策性加分))分省从高分到低分择优录取  特殊规定:取得美术统考本科合格证。高考成绩(含政策性加分)须达到生源所在省(自治区、直辖市)第一批本科录取控制分数线。对于实行高考综合改革试点及合并批次改革省份,第一批本科录取控制分数线按教育部及相应省份省级招生考试机构的规定执行,不低于相应录取控制参考分数线。   外省户籍考生如不符合我省高考报名条件的,须及时关注户籍所在省级教育考试机构发布的报考动态并在规定时间返回参加高考报名;在外省就读的江西户籍考生,如不符合就读地高考报名条件,须在规定时间内回户籍所在县(市、区)招考办办理高考报名手续。  根据教育部有关规定,具有高等学历教育资格的高校在校生(包括成人教育、网络教育、开放教育在籍生)或已被高校录取并保留入学资格的考生不得参加高考报名。凡涉及上述情况的往届生必须联系高校尽快注销学籍,避免影响2021年高考录取后注册新的学籍。   3、非平行志愿投档的省市,按总分进行排序,总分=(专业统考成绩㗴0%+文化课成绩㗶0%)㗲。平行志愿投档的省市,按投档成绩进行排序。如果总分或者投档成绩相同,高考文化课成绩(含政策性加分)高者优先;高考文化课成绩相同,文史类考生依次比较语文、英语、数学成绩,理工类和不分文理类考生依次比较数学、语文、英语成绩。  2.不实行平行志愿投档的省份:文化成绩须达到生源所在省(区、市)普通类专业本科一批同科类录取控制分数线的75%(四舍五入保留整数,招生计划不分文理的省份,取文理录取控制分数线中分值高者)。对于合并批次省份,本科一批录取控制分数线按特殊类型录取控制分数线执行。   特殊规定:高考文化课成绩达到考生所在地划定的艺术类本科录取控制分数线(如省级招办未划定录取控制线,由我校参考当地其他类型录取控制线划定),且考生的外语单科成绩不低于80分(150分制,非150分制的须进行相应折算),美术统考成绩合格。  招生省份:天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、福建、江西、山东、河南、湖南  文化成绩要求:高考成绩达到生源省份艺术类本科录取控制分数线且不低于同科类第一批次控制线的80%(四舍五入取整),高考英语成绩达到70分(含)以上(英语满分不为150分的,按照满分150分依比例折算)。对于合并本科批次的省份,“第一批次本科录取控制分数线”按相关省(自治区、直辖市)省级招生考试机构确定的相应最低录取控制分数线执行。对于江苏省艺术类考生,高考文化成绩须达到的分数为:(普通本科第一批次录取控制线㗸0%)㗴40/480,其中普通本科一批次录取控制分数线按照文、理科第一批次录取控制分数线的较低值执行。 、报名:凡符合条件且愿意应聘者提交:本人简历(附照片),学习成绩单以及相应证明材料。在邮件主题中注明: 

      年回到国内的齐薇走了另一条道路。同样没有“帽子”,也没有熟悉的国内导师,甚至没有与她在国外研究相关的课题组,于是齐薇选择“单飞”。“如果你的导师是有声望的教授,那么你很容易就会成为某个学科的课题组一员,课题组的课程才能分给你。”齐薇略带苦涩地回忆,“但这些我都没有。”没有资源、拿不到专业课程,但是学校的课时指标并不会因此减少。于是,齐薇见缝插针,接替了一位即将退休教师任教的专业英语。“我英语好,又懂专业,这门课很适合我。”但一学期一门课的课时远远达不到学校的要求,不得已,齐薇开始寻找生产实习类的课程。     招生省份:北京、天津、河北、山西、上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川等16个省计划招生235人。    录取规则:按考生的综合成绩(省级专业统考成绩+文化成绩)从高到低择优录取;若省级招生考试机构有规定的(平行志愿)投档综合成绩折算办法,按其投档综合成绩择优录取。考生的文化成绩按各省级招生考试机构认定的考生投档成绩计分。 报名方法:报名和填报志愿可在“河南省高中阶段教育招生信息服务平台”(http:∥zk.hagaozhong.com)或者“河南省普通中等专业学校招生服务平台”(http:∥zzlq.heao.gov.cn)上进行,我校招生代码为043,也可以与我校驻当地招生负责老师或我校招生办公室联系。 2020年美术类本科招生专业含动画、数字媒体艺术,面向天津、河北、山西、辽宁、江苏、安徽、福建、江西、山东、河南、甘肃等省份招生。不单独组织校考,采用上述各省美术统考成绩。  对达到省控美术类分数线的进档考生,按文化课成绩与专业课成绩相加之和的综合成绩从高到低排序录取、安排专业。当综合成绩相同,优先录取专业课成绩高的考生,当综合成绩与专业课成绩均相同时,优先录取相关科目分数高的考生(相关科目依次为英语、数学、语文)。对只提供综合成绩(综合成绩折算方法由各省自行规定)的省份的进档考生,按照省(市、自治区)提供的综合成绩排序安排专业。如所填专业志愿已录满,服从专业调剂者,将安排到未录满的专业;不服从调剂者,作退档处理。 专业要求:通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、自动化、软件工程、建筑电气与智能化、数字安防、数据科学与大数据技术、人工智能;教授。已担任正高级专业技术职务,教科研能力强、成果突出;具有良好的教学能力和团队管理能力;身体健康。研究员级(教授级)高级工程师。已担任正高级专业技术职务,工程研发能力强、成果突出;具有一定的教学能力和团队管理能力;身体健康。博士。已担任正高级专业技术职务,或已担任副高级专业技术职务2年以上;科研能力强、成果比较突出;具有一定的教学能力和团队管理能力;身体健康。 


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